Dans le classeur "Le ROLL"

  • Vocanet

    , par le coordonnateur REP

    Le travail du vocabulaire en classe peut-il être repensé ?

    Comment ce travail spécifique peut-il soutenir le travail sur l’endurance de lecture, sur la production d’écrit, sur les méthodologies de travail….?

    Dans le réseau d’Éducation Prioritaire Villon, avec l’aide et le conseil de Monsieur Bruno  (→ Lire la suite)